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雕塑专业录的重新修订,雕塑专业被划为"美术学"的范畴,提高到了一个新的档次。全国各大美院雕塑也纷纷改革,特别是在重视材料、观念与意识的艺术教育的氛围中均力求教改,他们有的进行实验性教学,聘请国外专家、教授将发生在身边的现代艺术,后现代艺术直接引进课堂;有的彻底打破旧的教学体制,建立全新、偏重材料教学的模式;有的则坚持基本训练不放松,分工作室制,由学生自由选择;有的拒绝所谓材料、观念、抱定有地域性才有世界性的教学原则不放。在兄弟院校同类专业如此纷杂的,富有个性的教改形势下,雕塑专业如何面临教改。经过总结教改经验,分析各大美院纷纷建立作陶工作室的原由,我们认为,立足景德镇这个千年窑火不断的瓷都陶瓷文化为背景,以陶瓷材料雕塑教学为主,兼顾多种材料的雕塑教学,加强雕塑的设计教学,拓展材料交叉运用的空间,集中现代雕塑与现代陶艺的综合教学研究。从而真正做到发扬传统教学优势,加强设计能力培养,渗透多种材质教学研究。从而真正仿到发扬传统教学优势,加强设计能力培养,渗透多种材质教学,有利于学生知识、能力、素质的培养,以符合国家教委制定的本科教学计划"淡化专业意识、拓宽基础、加强素质教育和能力培养"的修订原则。 福建省天海雕塑工程有限公司以设计、雕塑、制作 安装、维护、加工、定制、一条龙服务;期待新老客户光临!
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